UAS gradúa a la primera generación de Ingeniería Electrónica de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas.

Culiacán, Sinaloa. 21 Agosto 2026.- La formación de profesionales para áreas donde la tecnología es parte esencial de la industria tiene un nuevo capítulo en la Universidad Autónoma de Sinaloa (UAS): la primera generación de la Licenciatura en Ingeniería Electrónica que egresa bajo la estructura de la Facultad de Ciencias Naturales y Exactas (FACINE), en coordinación con la Facultad de Ciencias Físico-Matemáticas, concluyó su formación profesional con alrededor de 16 jóvenes de la generación 2021-2026, correspondiente a la decimocuarta del programa educativo.

El doctor Homar Arnoldo Medina Barreda, titular de la Coordinación General de Extensión de la Cultura, acudió en representación del rector, el doctor Jesús Madueña Molina, y destacó la transformación de aquellos jóvenes que ingresaron a la Universidad en 2021 y que hoy cuentan con las herramientas para incorporarse al campo profesional.

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“Van a estar trabajando en las áreas de las telecomunicaciones, en la industria, en las ciencias computacionales, mejorando todo lo que es el desarrollo económico y social de Sinaloa”, precisó.

Para la doctora Yamel Guadalupe Rubio Rocha, directora de la FACINE, el significado de esta ceremonia también está en la historia que comienza a escribirse dentro de la facultad, al ser los primeros egresados de Ingeniería Electrónica que culminan su formación bajo esta estructura académica.

“Estamos demostrando que desde la Universidad estamos generando las mejores condiciones para la formación de nuevas generaciones”, expresó.

Ese sentido de responsabilidad también estuvo presente en Fred Gabriel Zambrano Chávez, egresado representante de la generación, quien considera que llevar su nombre en la generación no representa una meta cumplida, sino un compromiso que deberá demostrarse fuera de la Universidad.

Ahora, los primeros egresados de Ingeniería Electrónica bajo la estructura de FACINE llevarán esa formación a nuevos escenarios profesionales, con el reto de convertir lo aprendido en soluciones y resultados desde la ciencia y la tecnología, aseveraron las autoridades universitarias.

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