Culiacán, Sinaloa a 15 de julio de 2025.- Atendiendo el contexto de violencia que vive nuestro estado, el acoso y las situaciones de abuso doméstico así como la violencia escolar que viven nuestros estudiantes, el Grupo Parlamentario del Partido Sinaloense, diputada Jesús Angélica Díaz Quiñonez y el diputado Víctor Antonio Correales Burgueño, preocupados por la salud de las niñas, niños y adolescentes, propone reformar la Ley de Educación y la Ley de Salud, ambas del Estado de Sinaloa, para atender estos problemas proponiendo que los sistemas educativos y de salud trabajen de manera coordinada en beneficio de los educandos.
Esta iniciativa se encuentra en manos de las Comisiones de Salud y Educación del H. Congreso del Estado para su dictaminación, presentación al pleno y aprobación de la misma.
La propuesta tiene por objeto establecer un sistema educativo integral que promueva la salud mental y el bienestar emocional de niñas, niños y adolescentes, implementando programas y acciones orientadas a sensibilizar a la sociedad mediante campañas educativas y mediáticas sobre la importancia del cuidado de la salud mental, además de promover la inclusión de la asignatura de “salud mental, bienestar psicoemocional y autocuidado” en los planes y programas de estudio, así como la promoción de la atención digital en línea para facilitar el acceso a servicios de salud mental.
Es necesario que las autoridades educativas y de salud en Sinaloa implementen estrategias para el diagnóstico temprano y el tratamiento de los trastornos mentales, además, se requiere reforzar la capacitación de los docentes y profesionales de la salud en el manejo de estos temas, para que puedan identificar signos de problemas de salud mental en los estudiantes y ofrecer las herramientas adecuadas para su atención.
Por lo que como diputados del Grupo Parlamentario del Partido Sinaloense creemos fundamental el que este proyecto de ley busca que el Estado de Sinaloa sea un referente en la promoción de la salud mental infantil y adolescente, mediante políticas públicas eficaces que incluyan programas de educación, prevención y atención integral.
